El Niño, un fenómeno con oportunidades

El proyecto amplía el alcance y mejora el impacto de una innovación educativa en línea premiada de la narración ambiental sobre el fenómeno de El Niño (ENP). Esta iniciativa se puso a prueba (Piloto) en junio de 2019 como parte de la recopilación de datos cualitativos participativos para el proyecto financiado por el AHRC “¿Pesca y agricultura en el desierto? Una plataforma para comprender las oportunidades del sistema alimentario de El Niño en el contexto del cambio climático en Sechura, Perú”, y en respuesta a Restricciones del COVID-19 a la docencia presencial en el Perú. La investigación en curso está explorando cómo los medios de vida en las comunidades pobres históricamente se han aprovechado de las lluvias del fenómeno de El Niño y las lagunas temporales que se forman en el desierto de Sechura. “Un fenómeno con oportunidades” se dirige a estudiantes de secundaria de la provincia de Sechura (norte de Perú), donde el 61,9% de la población vive en situación de pobreza. Aquí, el estado ha identificado las bajas tasas de educación como una dimensión clave de los bajos niveles de inclusión social (MIDIS 2013). Trabajando con la ONG peruana colaboradora PRISMA, la Unidad de Gestión Educativa ([UGEL]: Junta Escolar de Sechura) y el centro educativo secundario en el desierto, Daniel Alcides Carrión, la capacitación en narración desarrollará habilidades en línea, digitales y de investigación para mas estudiantes y ampliará esta experiencia para impactar en el desarrollo del plan de estudios para 154 escuelas y 21,059 estudiantes en el área más amplia de Sechura. Al hacerlo, se aborda las preocupaciones urgentes sobre los impactos desiguales de COVID-19 en las oportunidades de aprendizaje a nivel mundial.